国立高等电信学院毕业证案例引起了广泛的关注和讨论。在这个案例中，一位学生被发现伪造了自己的毕业证书，而且还成功地通过了一些招聘面试。
这个案例引发了人们对于高校办学质量和学生诚信的反思。作为国立高等电信学院这样一所享有声誉的学校，如何保证每一个毕业生都能够获得真实、合法的毕业证书呢？而对于那些伪造毕业证书的学生，应该如何进行处理呢？
首先，对于高校来说，保障办学质量是最基本的要求之一。因此，高校应该加强对教育教学、考试评价等环节的监管和管理，确保每一个毕业生都能够按照规定获取到真实合法的毕业证书。
另外，在处理伪造毕业证书问题时，需要区分情况。如果是无意之失或者不慎犯错导致了伪造行为，则可以给予相应处罚，并要求其重新取得合法毕业证书。但如果是恶意欺骗，则必须依法追究其法律责任，以维护社会公正和诚信原则。
此外，在教育过程中加强对学生的诚信教育也是非常必要的。学校应该通过课堂教育、宣传等形式，让学生充分认识到伪造毕业证书的危害性和无意义性，并引导学生在求职过程中注重实力和能力，而不是纸面上的“成绩”。
总之，国立高等电信学院毕业证案例提醒我们高校办学质量与学生诚信同样重要。只有保障了办学质量，才能够让每一个毕业生都拥有真实合法的毕业证书；只有注重学生诚信教育，才能够培养出更为优秀、可靠的人才。
